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Departamento Ciencias Naturales

Jornada por el “Día Internacional del Agua”

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Jornada por el “Día Internacional del Agua”

El Día Mundial del Agua se celebra el 22 de marzo de cada año desde 1993. De acuerdo con la resolución de la Asamblea General de la ONU, cada país debe realizar eventos alusivos a la preservación del recurso natural.  Además, en 2003 Naciones Unidas declaró el período 2005-2015 como el decenio mundial de eventos

“Agua para la Vida”.
El 28 de marzo se realizó en la escuela  una jornada con la participación de la Facultad de Ciencias Agrarias, el Med. Vet. Juan Matías Seif y Georgina Paola Martínez y  la Subsecretaría Agencia para el Desarrollo Sostenible del Municipio de Esteban Echeverría. En representación de la misma, Iara Papzuk (Técnica en Gestión Ambiental Sostenible) hizo una exposición sobre concientización del uso y el cuidado del agua. Luego, por parte de la FCA, el Med. Vet. Carlos A. Vicari realizó una disertación sobre el agua como alimento de consumo humano e hizo una mostración de algunas determinaciones que se realizan en el análisis microbiológico del agua que preparó el Prof. De Bromatología y Análisis de los Alimentos Daniel O. Alonso.

Para finalizar a jornada los estudiantes que asistieron junto con las profesoras y EOE realizaron bocetos para los murales que se pintaron el día lunes 31 con el muralista Víctor del Municipio.

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VISTA A LA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS EN LOMAS DE ZAMORA

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VISTA A LA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS EN LOMAS DE ZAMORA

“Incentivar  a  partir de primer año a nuestros adolescentes y jóvenes para continuar sus estudios”

El día viernes 18 de octubre los estudiantes del primer año recorrieron las instalaciones de la FCA y recibieron una charla informativa sobre la modalidad de trabajo en cada sector.

Visitaron: el Invernáculo, la Huerta, la Estación Agrometeorológica Automática «Nimbus», el Gabinete de la Cátedra de Zoología, el Laboratorio de Microbiología y Fisiología Vegetal y el Museo de Piezas Anatómicas y Anatomopatológicas «Dr. Gregorio S. Montes».

En el invernáculo

En el invernáculo

En el invernáculo

En el invernáculo

En la huerta

En la huerta

Estación Agrometeorológica Automática

Estación Agrometeorológica Automática «Nimbus»

Gabinete de la Cátedra de Zoología

Gabinete de la Cátedra de Zoología

Laboratorio de Microbiología y Fisiología Vegetal

Laboratorio de Microbiología y Fisiología Vegetal

12 DE OCTUBRE DE 2013

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DÍA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL AMERICANA

El gobierno nacional promueve para esta fecha un día de reflexión y diálogo intercultural a cerca de los derechos humanos de los pueblos originarios, para construir entre todos una sociedad más justa y democrática.

Un 12 de octubre de hace  521 años, Europa occidental arriba por primera vez a las costas de América; y desde 1917, en la Argentina, se  recordó a este día con el nombre de “día de la Raza”.

En el año 2007 el Instituto Nacional contra la discriminación, la xenofobia y el racismo (INADI) presenta un proyecto con la propuesta de cambiar ese nombre por “Día de la diversidad cultural americana”. Esta iniciativa se concreta por medio del decreto 1584/10 de la presidencia de la Nación.

El término raza carece de validez cuando se refiere al hombre, es más guarda una concepción político-social errónea y peyorativa.

Así como se recuerda la venida de los europeos, también deberiase  recordar  los cientos de miles  de pobladores americanos muertos  a causa de  de ese arribo.

Fue mucha la destrucción de civilizaciones enteras: Mayas, Aztecas, Incas, originarios de nuestro actual territorio como los guaraníes  y diaguitas.

Fue mucho el robo, el sometimiento, la esclavitud, la discriminación, para tener que conmemorar la llegada del europeo.

Recuerda Eduardo Galeano en su libro Las venas abiertas de A. Latina,  “el subdesarrollo de A . Latina, proviene del  desarrollo ajeno y continua alimentándolo”

Recordemos  sí, a los pueblos originarios, a sus tradiciones, costumbres, valores, respetemos al hermano  nativo.  No cometamos el grave error de la exclusión, porque si vamos al caso, nuestra descendencia, en su mayoría conlleva a una reflexión que no siempre hacemos a cerca de dónde venimos y porque decimos  que  “hay que incluir a los descendientes de los pueblos originarios” ¿No será al revés? ¿Quiénes son los antiguos dueños de las flechas y del territorio? ¿Nosotros?

Respetemos la interculturalidad y compartámosla porque nos hace crecer y ser mejores personas.

Evitemos el facilismo irrespetuoso de usar términos peyorativos para ofender a un par…..BOLIVIANO, PARAGUA, NEGRO DE M………

Pensemos solamente quien destruyó y atacó una y otra vez  nuestro país. ¿Fueron los bolivianos, los  paragua, los  negros de m?, o fueron los rubios ingleses, españoles, portugueses?

Pensemos quienes nos apoyaron irrestrictamente cuando la guerra de las Malvinas, cuando la soberanía nacional: Venezuela, Perú, Bolivia, Cuba, Brasil, Uruguay, o lo hicieron los Estados Unidos y los países europeos?

 

Comencemos a sentirnos  identificados con la Whipala. Es un emblema que simboliza y representa la unión de las regiones geográficas y étnicos , la búsqueda del camino vital para todos los humanos, las cuatro estaciones, el sol, la luna, el día y la noche, la hermandad, la solidaridad humana, la práctica cultural, la armonía dentro de la estructura comunitaria, la madre tierra, los cultivos, el cosmos.

Respetemos los preceptos aymaras y practiquémoslos: NO SEAS FLOJO, NO SEAS LADRÓN, NO SEAS MENTIROSO.

Para finalizar, este es un día donde  profesores y alumnos se unen con la intención de mostrar parte  del esfuerzo que año a  año, juntos realizamos con el objetivo principal del aprendizaje y la superación de obstáculos, con la inclusión de todos y todas, con la esperanza que año tras  año, esta fecha nos encuentre mas unidos, integrados, incluidos, colaborando para  forjar un futuro próspero, con la participación y compromiso en todos los lugares de esta patria grande  a cargo  de los jóvenes.

Muchas gracias.

Guerreros Ambientales en la 3ra Feria Distrital de Ciencia y Tecnología

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Felicitaciones a nuestros Guerreros Ambientales que junto a la Profesora Marta Angelini nos representan en la tercera Feria Distrital de Ciencia y Tecnología.

Guerreros Ambientales

Guerreros Ambientales

Feria Distrital

Feria Distrital

Clase abierta del Equipo Argentino de Antropología Forense en nuestra escuela

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28 de Junio de 2013

EAAFEAAF

A efectos de profundizar  los contenidos de Biología, Genética y Sociedad: “Herencia, identificación de personas y filiaciones.  ADN  y herencia”  correspondientes al sexto año de la Orientación en Ciencias Naturales el  “Equipo Argentino de Antropología Forense” (EAAF) realizaron una clase abierta en nuestra escuela con la presencia de las Antropólogas Cecilia Ayerdi y Nuri Quintero.

antropologos en accion

El Equipo Argentino de Antropología Forense es una organización

científica  que aplica las ciencias forenses -principalmente la antropología y arqueología forenses- a la investigación de violaciones a los derechos humanos en el mundo. Actualmente, el equipo trabaja en Latinoamérica, África, Asia y Europa. Compartimos el siguiente enlace http://eaaf.typepad.com/iniciativa sobre  la Iniciativa Latinoamericana para la Identificación de Personas Desaparecidas.

Charla Antropólogas Cecilia Ayerdi y Nuri Quintero

Antropólogas Cecilia Ayerdi y Nuri Quintero

Antropólogas Cecilia Ayerdi y Nuri Quintero

Antropólogas Cecilia Ayerdi y Nuri Quintero

Antropólogas Cecilia Ayerdi y Nuri Quintero

Antropólogas Cecilia Ayerdi y Nuri Quintero

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